Bimbi: troppe immagini sui libri non li aiutano ad imparare nuove parole

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I bambini, soprattutto i più piccini, generalmente preferiscono i libri con molti colori e altrettante illustrazioni. Ma se si vuole favorire l’apprendimento di nuove parole meglio che le immagini non siano più di una per pagina. Il suggerimento arriva da una ricerca dell’Università del Sussex, pubblicata sulla rivista Infant and Child Development. I ricercatori hanno letto ai bimbi di tre…

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Bimbi: “baby-talk” facilita l’apprendimento

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Il ‘baby-talk’ è l’opzione migliore per l’apprendimento. Il modo istintivo di parlare di molte mamme ai loro bambini, un linguaggio fatto di suoni e cambi d’intonazione della voce ed enfasi su alcune parole, che per molti versi può apparire imbarazzante e contrario ad alcune teorie secondo le quali ai bambini bisognerebbe parlare come se fossero piccoli adulti, è quello giusto.…

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Crescita : il linguaggio “mamma-bambino” facilita l’apprendimento

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Il tipo di linguaggio usato da sempre da molte mamme, fatto di suoni, cambi di intonazioni nella voce e parole che attirano l’attenzione dei piccoli, chiamato in inglese “baby-talk” e basato ad esempio su sillabe che si ripetono, ha un preciso scopo: facilita l’apprendimento del linguaggio da parte dei piccoli.È quanto emerge da una ricerca dell’Università di Edimburgo, in Scozia, pubblicata sulla…

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Bambini: studiare facendo ginnastica migliora l’apprendimento

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(Reuters Health) -La somma di un’addizione? Si calcola saltellando. E una poesia? Si memorizza meglio quando si fanno le capriole. Secondo uno studio olandese, i bambini che fanno ginnastica durante le lezioni apprenderebbero più facilmente e sarebbero più bravi. La ricerca, pubblicata sull’ultimo numero online della rivista Pediatrics, è stata coordinata da Marijke Mullender-Wijnsma dell’Università di Groninga, in Olanda. “Già studi precedenti avevano dimostrato…

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Zucchero in eccesso “blocca” apprendimento e memoria

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Spesso si sente dire che il cervello ha bisogno di zucchero. Quando, però, lo zucchero è troppo sembra “mandare in tilt” il cervello , bloccando la riproduzione delle cellule staminali dell’ippocampo, il centro nervoso dei ricordi. Queste cellule, infatti, sono fondamentali per le funzioni di apprendimento e memoria. E’ quanto dimostra uno studio condotto presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore…

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